El logopeda en la institución educativa

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¿Cuáles son los requisitos que deben acompañar un adecuado proceso comunicativo? ¿Cómo orientar a la familia?  En este libro se aprecia la labor del logopeda y, a su vez, la labor del maestro con un alto valor en la transmisión de la cultura y particularmente para el aprendizaje de los contenidos en el ámbito escolar. Permite aproximarse a una mejor compresión de los procesos comunicativos abordando de manera sencilla los aspectos relacionados con el lenguaje, el habla y la voz.

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Descripción

Dra. en Ciencias Carmen Lidia Cobas Ochoa (principal autora)Doctora en Ciencias Pedagógicas, cuenta con una experiencia de 40 años en educación, durante los cuales se ha desempeñado como maestra y directora de escuela especial, directora de Educación Especial a nivel Nacional y Asesora Técnico-docente del CELAEE.Presenta publicaciones nacionales e internacionales como: Los estilos de aprendizaje: una opción para elevar la calidad de la Educación (2005); Oportunidad y posibilidad para todos en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Las adaptaciones curriculares. Su comprensión e implementación (2006); La preparación logopédica del docente (2006); Los estilos de aprendizaje. Un punto de partida para que todos aprendan (2007); La educación inclusiva: Oportunidad, posibilidad y realidad para todos (2007), entre otras.

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